爱心温暖冬季，呵护流留儿童

       ——记湖南科技大学青少年儿童心灵呵护志愿团赴株洲市晨荷小学流留儿童心灵呵护活动

    12月23日，应株洲市荷塘区政协和株洲市晨荷小学的邀请，由教育学院研究生和本科生组成的湖南科技大学青少年儿童心灵呵护志愿团在教育学院党委副书记王伟清教授和心理学博士刘旭老师的带领下，迎着八点钟的朝阳前往株洲市晨荷小学，进行为期一天的流留儿童心灵呵护活动。

双方座谈会结束后，12组志愿者分头行动，带领该校六年级240名学生进行了一系列心灵呵护活动。首先，志愿者们组织学生在各班教室进行心理量表测试和“房树人”测验；接下来，各组志愿者带着本组学生来到操场上开展心理团训；借着午休的时间，志愿者根据上午心理量表测试、“房树人”测验和心理团训收集的信息，认真诊断和分析学生的心灵健康状况；下午，学生继续接受“小学生品行发展问卷”调查；随后，志愿者结合上述活动列出疑似重点呵护对象（即被发现心理或品行发展异常的学生），找老师、学生进行访谈，进一步确诊；接下来，全体志愿者为该校全体师生带来了精彩的文艺汇演；最后是汇报会，即12组志愿者的主试综合所有测试和访谈，向晨荷小学的领导、老师汇报学生心灵状况，尤其是重点呵护对象。

本次活动在志愿者的努力和晨荷小学师生的配合下顺利开展，并取得圆满成功。志愿活动给晨荷小学带来了不可避免的工作麻烦，同时带来更多的帮助。正如该校王校长在汇报会结束时的感慨：这次活动很及时，很有意义，给六年级的学生一次发泄升学压力的机会，也给学校和老师带来很多反思，希望以后每个学期都有一次这样的活动。

一天的心灵呵护活动落下了帷幕，但这并不意味着心灵呵护活动的结束。对于本次活动挑出的重点呵护对象，志愿者们会追踪呵护，而对于关爱流留儿童的行动，永远不会结束。

                                                                   研究生工作部

                                                                     2014年12月25日