作者： 研究生院 时间：2010-11-17
湖南大学唐松林教授应邀来我院讲学
唐松林教授结合当前国内教育形势，从农村教师发展面临的主要问题、解决农村教师发展的理论框架、农村教师发展主要问题的原因、解决农村教师发展的策略思考这四个方面详细论述了城乡教师如何均衡发展。唐松林教授还重点指出：“农村教师与城市教师比较，处于社会不利地位，可以选择自认为适合其发展的差异策略。”所以，不同的农村教师应该受到适合他们的教育，他们根据个人知识、本土文化、地域特点进行选择，使他们人人得其应得，充分发挥其潜能；作为体制上的安排，必须努力促进社会资源合理有序地向农村教师流动，尽可能的扩大教育资源的供给，为农村教师提供多元化选择机会；农村教师有因其差异而具有要求权，即从国家、学校、社会组织和个人那里接受法律规定的要求诸项“帮助”的权利。
整场讲座精彩丰富，让同学们受益匪浅。提问环节同学们踊跃参与，唐松林教授细致地回答学生提出的疑问，现场气氛热烈。讲座结束后，李建生副院长代表学院对唐松林教授的精彩讲座表示衷心的感谢，并鼓励全体师生认真学习，刻苦钻研。
教育学院研究生会
