作者：研究生院 时间：2025-04-17
文/ 图：明鸿桢 来源：研究生院（部）、学科与学位工作办公室
近日，教育部学位与研究生教育发展中心公布了2024年度主题案例立项结果，我校2项主题案例从全国1831个申报项目中脱颖而出：商学院刘莉君教授作为首席专家申报的《气候投融资“亮剑出鞘”，铸就绿色低碳“湘潭样本”》、教育学院刘景超副教授作为首席专家申报的《科学教育赋能新质生产力——小学科学课程项目式活动的实践与创新》案例分别获得“绿色发展”“新质生产力”主题立项。
案例教学作为深化专业学位研究生培养模式改革的重要抓手，通过实践场景与理论知识的深度融合，系统提升研究生的创新应用能力与职业胜任力。教育部自2020年起连续五年推进主题案例建设，聚焦“绿色发展”“新质生产力”“健康中国”“数字中国”四大主题，构建具有时代引领性、实践价值性和学术创新性的高质量案例体系，形成以中国案例讲好中国方案的示范效应，已成为推动专业学位教育高质量发展的重要引擎。
近年来，我校以校院二级目标管理考核为驱动，持续深化学位与研究生教育教学改革，立足“高层次创新型应用人才培养”这一核心使命，全面推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展、协同创新，全力构建“理论-实践-创新”三位一体培养体系，研究中国问题、总结中国经验、讲好中国故事，为建构中国自主知识体系提供案例视角、做出案例贡献，多篇教学案例成功入选全国教育、金融、会计等专业学位教学案例库，实现案例建设的量质齐升。
学校将以此次主题案例立项为契机，进一步扎根中国大地、聚焦时代热点、汇聚各方力量，高度重视实务实操类课程建设，融通案例教学、专业实习、真实情境实践等多种形式，关注学理性探究和理论性构建，引导师生深入行业企业、扎根实践开展问题分析、实践研究、理论创新，将高水平研究成果及时转化为教学资源，全面提升研究生分析问题、解决问题的能力。
（一审：明鸿桢；二审：陈宇强；三审：李海萍）
