作者：研究生院 时间：2024-08-02
文/图：熊赛君 来源：研究生院（部）
7月29日，中国研究生院院长联席会暨“讲述：庆祝中国首批研究生院建院40周年博士研究生教育高质量发展思享会”在北京大学举行。会议由中国研究生院院长联席会主办、北京大学研究生院承办，全国首批试办研究生院和北京大学中国博士教育研究中心共同协办、22个单位共同举办。校研究生院院长、党委研究生工作部部长李海萍一行赴京参加会议。
▲庆祝中国首批研究生院建院40周年博士研究生教育高质量发展思享会现场
教育部学位与研究生教育发展中心主任王磊开篇致辞。他强调，我国博士研究生教育的改革创新和高质量发展是应对新挑战、开创新局面的关键，对于国家发展战略具有重要作用。他指出，面对历史新阶段，博士研究生教育如何坚持育人方向，落实立德树人根本任务；如何紧贴国家战略，优化学位与研究生教育培养布局；如何重塑培养流程，全面提升学位与研究生教育自主培养质量；如何重构协同机制，全面提高我国研究生培养能力；如何推进产教融合，加快培养新时代卓越工程师，是各高校特别是研究生院需要共同面对和回答的时代课题。
北京大学副校长、教务长王博主持《开篇》，并与大家共同回顾了首批研究生院的建院历史。他指出，2020年7月29日，习近平总书记对研究生教育工作作出了要指示；今年，国家系统部署了博士研究生培养改革，首批试办研究生院亦进入“不惑之年”。在此重要节点，中国研究生院院长联席会邀请首批试办研究生院高校的优秀博士毕业生代表讲述其博士教育经历与感悟，邀请全国不同类型卓越工程师培养单位师生共话人才培养的挑战与机遇，以期实现真正的“不惑”。
在《讲述：与祖国共同成长》篇章，毕业于不同高校和专业、现已成长为不同行业领军人才的21位博士毕业生代表，分别结合“拓展认知边界 加强自主创新”“服务经济主战场 锻造新质生产力”“响应国家需求 挺膺时代担当”和“人民至上 胸怀天下”四个主题，从亲历者的视角，以“讲述”的形式，以小见大，生动、具体地总结回顾了我国研究生教育的成果、经验，并提出其建议和期望。
在《对话：深入推进卓越工程师培养改革》篇章，中国科学院院士、北京大学副校长、卓越工程师学院院长张锦等6位来自培养单位的嘉宾分享了卓越工程师培养改革的探索与实践，并讨论了项目定位、“选拔-培养-评价”机制、产教融合实践等方面存在的问题，提出具体意见和建议；北京理工大学国家卓越工程师学院博士生王鹏、西北工业大学国家卓越工程师学院博士生杨予煊结合自己在校学习与入企实践的经历，分享了进入卓越工程师项目学习的感受。
在《寄语：迈上教育强国新征程》篇章，首批试办研究生院的院长们总结回顾了各校研究生教育40年来的发展历程，重温了我国研究生教育发展历程，坚定了勠力同心、锐意改革，为建成教育强国做出新的更大贡献的决心。
据悉，中国研究生院院长联席会于1999年11月26日由全国33所研究生院一致建议成立，秘书处挂靠北京大学研究生院。作为接受教育部和国务院学位委员会指导的联席组织，其主要任务包括探索研究生院建设，完善中国学位与研究生教育制度，参与研究中国研究生教育发展规划和改革方案，推动中国研究生教育高质量发展；开展研究生院及学位与研究生教育国际交流，提高中国研究生教育的国际声誉。联席会每年召开一次年会，对学位与研究生教育发展规划和重大问题进行研究，提出改革和发展的建议，为国家决策提供咨询意见。此次系我校首次参加中国研究生院院长联席会会议。
（一审：熊赛君；二审：邹平辉；三审：李海萍）
