作者：研究生院 时间：2021-10-25
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根据国务院学位委员会办公室《关于开展推动学术学位与专业学位分类发展工作调研的函》，对学术学位与专业学位分类发展工作开展问卷调研，请根据问卷填写要求说明（附件1）组织人员填写《推动学术学位与专业学位分类发展若干意见》访谈式开放调研问卷（管理人员版、教师版和学生版）。
一、调研对象
1.管理人员
选派1名本院从事专业学位类别管理的人员，如学院主管专业学位的院长或副院长、研究生专业学位教学秘书等。
2.教师/导师
根据本院专业学位的类别，每一类别选派2名对本专业学位的招生、教学、管理、导学、就业等培养全过程非常熟悉的教师或导师和学生填写问卷。如专业类别下设多个专业领域，则按照领域各选派2名教师或导师填写。如学院只有学术学位，且无发展专业学位的计划，则无需填写。
3.学生
根据本院专业学位的类别，每一类别挑选2名熟悉专业学位培养全过程、且责任心强的学生填写。如专业类别下设多个专业领域，则按照领域各选派2名学生填写。如学院只有学术学位，且无发展专业学位的计划，则无需填写。
二、填写要求
1.管理人员版
问卷填写人员应代表学校管理人员对两类学位分类发展的广泛意见，真实具体地回答问卷中每一道问题，每题回答不少于50字。
2.教师/导师版
问卷填写人员应不仅代表本人对两类学位分类发展的理解与建议，还应反应本专业教师/导师团队的普遍看法与多元需求。要求填写人员能够广泛吸收教师/导师意见，真实具体地回答，每题回答不少于50字。
3.学生版
问卷填写人员应不仅代表本人对两类学位分类发展的理解与看法，还应反应本专业同学们的普遍看法与多元需求。要求填写人员能够广泛吸收同学意见，真实具体地回答，每题回答不少于50字。
三、调查方式
本次问卷调查使用问卷星平台在线收集数据，可使用下列任意两种方式参与答卷：（1）微信扫描问卷调查二维码作答，或（2）通过网页链接打开问卷作答。（二维码、网页链接见附件1，请注意分类别填写）
四、填写时间
本问卷调研于2021年10月27日（周三）上午11:30前按要求填写完毕，在填写中若遇到问题，请及时与专业学位办联系，联系人：明鸿桢，联系电话: 0731-58291656。
研究生院
2021年10月25日
