相关学院：

为确保2011年新增7个硕士一级学科2012级新生启用培养方案，现将关于进一步完善培养方案的有关事项通知如下。

一、组织制定培养方案的学科范围

1.2011年新增的7个一级学科；涉及调整一级学科的相关学科，如果学科内涵发生了较大变化，由学院做出是否调整的决定；其他学科原则上不得进行调整。

2.实行学术型研究生分类培养的试点学院中涉及到统计学一级学科，请所在学院按照“学术研究型”、“应用研究型”分别制定一级学科学术型研究生培养方案。其他学科如愿进行分类培养试点，要求同上。

二、组织制定培养方案的程序与要求

1.学院学位评定分委员会主席组织召开全体导师（包括本学院以外导师）会议，学习相关文件，布置并协调好有关工作；每个一级学科成立以院领导为组长的起草小组，负责起草和编辑培养方案（含学位课程教学大纲）文本；学院召开学位评定分委员会会议审定，校学位评定委员会会议审批后定稿。一旦定稿，本学科全体导师和研究生必须严格执行。

2.研究生培养是学科建设工作的重要组成部分 ，也是学科建设的根本目的，培养方案是保证培养质量的前提和基础。为适应两型社会建设对人才的需求，学院应在广泛调研学习、论证的基础上（包括调研兄弟学校做法和行业、用人单位对人才的要求，网上查阅最新资料），制定出本学科先进科学的培养方案，按照学校统一进度安排按时完成任务（培养方案内容要求与格式见附件1-2）。

3.学位课程要配套写出教学大纲，与培养方案同时定稿（要求与格式见附件3-4）。

三、进度安排

3 月 5 日 前，确定起草小组，学院召开导师会议，布置相关工作。

4 月 9 日 前，完成培养方案初稿并提交学院学位评定分委员会会议审定（要有会议记录），根据培养方案确定的学位课程安排教学大纲编写教师。

5 月 14 日 前，写出全部学位课程教学大纲并与培养方案汇总编辑电子文挡。

5 月 28 日 前，按学校统一格式编印一份纸质方案交研究生学院培养办，同时提交电子文档（学院、学科及学位点负责人审定签字并加盖学院公章）。

6 月 20 日 前，校学位评定委员会会议审批。

 附件：1、 关于制定一级学科硕士研究生培养方案的基本要求.doc

              2、 研究生培养方案格式.doc

              3、研究生课程 教学大纲格式.doc

         4、相关学院涉及的一级学科及课程编号规则 .doc

         5、 教育部关于加强和改进研究生培养工作的几点意见.doc

         6、 教育部关于修订研究生培养方案的指导意见.doc  

                                                                                             研究生学院

                                                                                二〇一二年二月二十五日