“增辉，祝贺你！”“增辉，好样的！”在获悉陈增辉被录取为北京邮电大学2016年推荐免试博士研究生时，他的老师和同学纷纷向他送上祝福。
    陈增辉是我校物理与电子科学学院2013级硕士研究生。读研期间，他已经发表SCI论文四篇，其中两篇发表在国际权威SCI杂志Journal of Materials Chemistry C上，影响因子为4.696(SCI二区）；另两篇发表在SCI杂志Journal of rare earth  ” 、湖南科技大学优秀硕士论文等，并获我校创新基金项目资助 。

陈增辉攻读物理学，研究稀土发光纳米颗粒的光学特性调控、及其在光电传感器、生物光子学成像、光传感器等领域的应用。曾经，陈增辉是个典型的科研“菜鸟”，全新的研究方向、知识积累不足、英语基础不扎实、实验困难重重……三年的奋战与执着，陈增辉终于成长为“科研达人”。

“我找到了适合自己的路”

    “混个硕士学位，回到家乡中学当个教师”，这是陈增辉最初的计划，他压根儿没有想到自己会走上科研之路。
    更何况，陈增辉是跨专业读研。他本科学的是电子，读研时却调剂进入物理学。虽然二者“很相通”，但“隔行如隔山”，做起科研来迥然不同。
    没想到，入学后，他被导师刘云新博士“盯上了”。现年37岁的刘云新，已在国际权威杂志上发表SCI论文40多篇，申请国家发明专利3项，主持国家自然科学基金2项。将陈增辉招致麾下后，刘云新便找他谈心，了解他对科研的认识、感觉和兴趣。
    聊天的情景陈增辉至今还记忆犹新。2013年9月，四教刘云新的办公室，经常灯火通明。“科研的重要性在于，如果我们的研究取得预期的效果，对于科学，对于人类是福音。”刘云新循循善诱着陈增辉，引导他从人生目标、科研乐趣等方面深入思考。几个晚上的来回，陈增辉开始试着了解自己即将进入的发光材料领域，也思考自己的读研目标，“无论怎样，三年光阴不能白白浪费，要让这三年有意义”。
    陈增辉重新谨慎地规划着自己的学习和生活目标。
    跨专业读研，第一步需要的是所学专业知识的积累。为了熟识各种基本知识，陈增辉要求自己每天至少阅读一篇文献。看完之后他会把框架抄记下来，有空时便拿出来学习。一学期下来，陈增辉抄写了好几个笔记本。陈增辉沉浸在学习中，如饥似渴，恨不得一头扎进书本探个明白。
    当然，困难不止于此。
    更难的是看英文文献。科研课题，需要了解世界最新研究成果。而且，发表在SCI的论文要求全英文写作。这对于英语基础薄弱的陈增辉来说，是个极大的挑战。“每天看一点，坚持看就懂了。”刘云新“火上浇油”，要求陈增辉多看英文文献.还坚持要他用英文写论文。三年里，陈增辉养成了每天阅读英文文献的习惯。
    遇到不懂的问题，陈增辉就会自己查阅大量资料。实在解决不了时，他就会找刘云新。研一的时候，陈增辉几乎每天都要跑到刘云新办公室。师徒二人深入讨论，经常在不知不觉中，几个小时就过去了。
    刚开始做科研，陈增辉步履维艰。但每每看见刘云新如此努力钻研学术.还细心指导自己，他就深受鼓舞与感动。“刘老师就是我的榜样。他几乎从不休假，寒暑假都呆在办公室和实验室。对我的指导，也几乎是随时随地。”即使是深夜，陈增辉也会及时接到刘云新对自己论文的指导意见。陈增辉也从此养成习惯，总是用最快的速度完成任务，不耽误科研进度。
    功夫不负有心人。入学两个月，他终于等来了机会，开始了第一个课题。经过不懈努力，第一篇论文顺利出炉。探索未知世界,发现问题和解决问题，陈增辉沉浸在做实验与写论文中,体会到做科研所带来的成就感,人生路也渐渐明朗起来。
    这一发便不可收拾。

“做科研,勤奋最重要”
    从第三个课题开始,陈曾辉转战研究纳米颗粒。经过前两篇论文的摸索，他掌握了一些科研技巧。但他认为,做科研,勤奋才是最重要的。
    陈增辉研究稀土发光纳米颗粒,但这种材料需要从实验中提取。2014年下半年的一天晚上,陈增辉独自一人埋头做着实验。从早上8点，他已经呆了一天,没有出过实硷室半步,吃饭都是叫外卖。
    为了得到一个青色成品,他这天已经做了6个样品。和研究微米颗粒时不同,这个实验不能离开半步。一个样品全程至少三个小时,观察、记录、分析、拓展运用……时刻不能掉以轻心,这对研究人员的耐力和注意力都是极大的考验。
    奋战15个小时后,眼中布满血丝,疲惫不堪的陈增挥才起身回宿舍。
    这样的日子持续了几个月，实验终于完成了。陈增辉着手准备论文的写作。完成初稿,再给导师逬行修改,来回三四次。一个课题,前后需要7-8个月的时间。
    陈增辉从来没有停歇过钻研的脚步。在和老师的交淡以及实验中,他注重分析和记录。每当有新的想法，就记录在本子上。第三个课题便是陈增辉自己提出的。
    陈增辉曾经在洋葱上提取过样品细胞,他心想,既然能在植物里提取，那么是否能在动物身上提取？如果可以,那不就可以运用到人的身上,从而运用到医学方面？陈增辉兴奋地记录下自己的想法。
    “这完全可以！”听到陈增辉的想法后,刘云新又惊讶又欣慰。陈増辉迫不及待地投入到课题的研究中。
    然而,实践起来,却困难重重。
    在活体动物中提取细胞,要选到合适的动物。陈增辉首先尝试草履虫,但是草覆虫是单细胞生物,在激光辐射下就会死亡，检测和拍图记录的速度很难跟上。来来回回尝试了很多动物。最后选定的是水母,水母透明，注入的染料清晰可见。
    要对水母进行细胞切片,这实在是把陈增辉难倒了。水母80%的成分是水分,对水母细胞进行切片,据记载,从来没有人这样尝试过,在网上也搜寻不了任何参考信息。

    陈增辉找了生物学方面的老师帮忙,一个星期过去了,没成功,老师觉得这很难办到。
   “刘老师,要不放弃了吧?到了这个阶段,也算是一个突破了。”陈, 增, 辉开始有点打退, 堂鼓了。 “ 任 何 问 题 都有解决之 道。” 刘云新反复念叨 ，“ 你得 继 续做,这个想法理论上是成立的,我们把可能的方案都尝试一 遍 .才不留遗 憾 。”刘云新 相信 陈 增 辉,鼓励陈增 辉 继续坚持。
     在导师的鼓助下,陈增 辉 决定自己动手试试。
     在激光 的 干扰下,陈增 辉 每天对着显 微 镜，有时 眼 睛都睁不开。毎天 晚 上做完实验,他就会立 即 跑去和 刘 云新讨论实验结果,半夜才回寝室.并对老师提出的意见进行思考。
     两个月过去了。经历过无数次的观察和拍摄, 陈 增辉达到了预期实验效 果 。
     这个选题花费了他一年多约时间。完成实验后,在 论文写作阶段， 陈增辉 就开始下一个选题的实验。如此往复，如今陈增辉已经做完了五个课题。